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一个大意可能会将跳板重现变成短板,所以艺考生离不开严格的管理,艺考文化课学校实行寄宿制的封闭管理,学校的统一作息,严查手机,班主任上课跟班关注课堂纪律,校园监控,督学老师管理等等,都是用来保障艺术生文化课的学习状态的。做好十足的蓄力,在跳板上高高跃起。 “短板”,“跳板”全在艺考生的一念之间,艺考文化课学校,做好跳板下的那一个支点,牢牢地将艺考生抛向大学的校园。




艺考文化课学校在时间的使用上要依靠足够严格的管理,只有足够严格才可以帮助艺考修正自身。我校在艺考管理上,采取封闭式的管理模式,并有专门的教官与班主任进行严格管理,并且禁止携带任何违禁物品,并有24小时全天监控,监督检查艺考,只有严格要求自身才能提高时间的使用率,修正自身的态度。 艺考文化课学校经过多年的专注,结合时间的详细规划与严格的管理制度帮助艺考文化课的,只有专注才能从根本上带动艺考的文化课。



让很多老师担心的是,许多艺术生文化课成绩差,上课总是跟不上老师的步伐,更担心的艺术生闷头自己学,遇到学习上的问题不去问也不去听,导致文化课越学越差。为此艺考文化课学校专门为艺术生组建了一支课后答疑团队,倡导艺术生在文化课学习过程中要多去问,多去听,不把文化课学习上的问题留到高考中去。 文化课不要当闷葫芦,要积极起来,艺术生在学习上遇到问题,要学会主动去找老师去问,艺考文化课学校的老师会从源头上去给你解决问题,学校对艺术生进行分班考,将相近的艺术生采取小班教学,学校老师就能有了更好的精力去答疑艺术生产生问题,可以对每位艺术生有足够的的时间与精力为艺术生答疑


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